Bibliothèque
Toutes les briques dont vous disposez pour construire un cours, rendues telles que vos élèves les verront. Puis le catalogue complet des outils — ceux qui existent, ceux qui attendent leur interface, et ceux qui restent à écrire.
Voir la bibliothèque dans un thème
Chaque brique ci-dessous est rendue avec les vraies couleurs et les vraies polices du thème choisi. C’est exactement ce que verra votre élève.
Les blocs de contenu
Ce que vous empilez dans une leçon. Rendus ici tels que l’élève les lira.
Les lettres solaires se fondent dans l’article défini.
اَلْحُرُوفُ الشَّمْسِيَّة
اَلصَّبْر
aṣ-ṣabr
La patience
La mosquée de Kairouan
Les formes d’évaluation
Onze au total. Toutes corrigées côté serveur — la réponse ne descend jamais chez l’élève.
Combien de piliers compte l’islam ?
La lettre ق est solaire.
Le mois de ___ est celui du jeûne.
Lesquelles sont obligatoires ?
Comment dit-on « paix » en arabe ?
Casse, accents et harakât ignorés.
Verbe
كَتَبَ
قَرَأَ
Nom
مَسْجِد
مُعَلِّم
Tous les outils, du design au fonctionnel
38 utilisables aujourd’hui · 3 prêts en base, sans interface · 10 à construire.
Design et identité
Ce qui fait que votre cours vous ressemble, et que l’élève reconnaisse votre établissement plutôt que Merkez.
- Six thèmes accordésCouleurs et polices déjà harmonisées, vérifiées en clair et en sombre.Disponible
- Couleur d’accent libreVotre teinte de marque, avec un contrôle de contraste qui refuse l’illisible.Disponible
- Sept polices, dont quatre arabesAmiri, Cairo, Noto Naskh, Scheherazade — le rendu de l’arabe change beaucoup.Disponible
- Logo et couvertureAffichés dès l’écran où l’élève saisit son code de classe.Disponible
- Mode sombre du coursLes palettes sombres existent et sont vérifiées ; elles sont volontairement débranchées.Prêt en base
- Icône par sectionUn pictogramme par module, pour repérer le programme d’un coup d’œil.À construire
- Certificat de fin à votre logoUn diplôme PDF à votre nom et votre logo, avec un numéro et un QR vérifiables, que l’élève télécharge en terminant le cours.Disponible
Blocs de contenu
Ce que vous assemblez dans une leçon. Chaque bloc se déplace et se supprime.
- Texte français + arabeDeux champs, le second en RTL avec sa police dédiée.Disponible
- Arabe vocaliséLe texte, sa translittération et sa traduction dans un encadré mis en valeur.Disponible
- Image légendéeTéléversée depuis votre ordinateur.Disponible
- AudioRécitation ou prononciation, avec lecteur intégré dans la leçon.Disponible
- VidéoTéléversée ou par lien, lue directement dans la leçon avec les contrôles natifs.Disponible
- Encadré « à retenir »Un bloc visuellement distinct pour l’essentiel, l’avertissement, l’anecdote.Disponible
- Verset avec référenceSourate et numéro saisis, texte et traduction récupérés automatiquement.À construire
- Hadîth sourcéTexte, rapporteur, recueil et degré d’authenticité dans un bloc dédié.À construire
- Document jointUn PDF que l’élève consulte ou télécharge.Disponible
Formes d’évaluation
Toutes sont corrigées côté serveur : la bonne réponse ne descend jamais dans l’appareil de l’élève.
- QCMUne seule bonne réponse parmi plusieurs.Disponible
- Vrai / FauxUne affirmation à trancher.Disponible
- Texte à trousLes mots entre accolades deviennent des champs à remplir.Disponible
- Associer par pairesMot arabe ↔ traduction. La colonne de droite est mélangée automatiquement.Disponible
- Remettre dans l’ordreVous saisissez l’ordre juste, l’élève reçoit les éléments mélangés.Disponible
- Carte mémoRecto / verso, sans note — pour mémoriser.Prêt en base
- Audio → choixL’élève écoute un extrait puis choisit la bonne réponse.Disponible
- Choix multiplesPlusieurs bonnes réponses. La correction ignore l’ordre des cases cochées.Disponible
- Réponse écriteL’élève rédige. Casse, accents et harakât sont ignorés à la correction.Disponible
- Ranger par catégorieVerbe ou nom, masculin ou féminin, obligatoire ou surérogatoire.Disponible
- DictéeÉcouter puis écrire ce qu’on a entendu.Disponible
- Trouver l’erreurUne phrase contient un mot faux ; l’élève le repère en le touchant.Disponible
- Reconnaître une lettreUne lettre ou un son cible, plusieurs lettres parmi lesquelles choisir.Disponible
- Écriture arabe au doigtL’élève trace la lettre au doigt par-dessus le modèle. Entraînement, sans note.Disponible
- Récitation enregistréeL’élève s’enregistre, vous écoutez, notez et commentez. Le vrai moyen d’évaluer le tajwîd.Disponible
- Examen de fin de sectionUn contrôle avec seuil de réussite, qui débloque la section suivante.Disponible
- Sprint chronométréUn nombre de questions limité, contre la montre.Disponible
- Mode survieUne seule erreur et la série s’arrête. Redoutable pour la mémorisation.Disponible
- Révision des erreursLa section ne rejoue que les exercices déjà ratés par l’élève.Disponible
- Assistant de générationVous décrivez le sujet, l’assistant prépare des brouillons d’exercices à compléter. Local pour l’instant ; une vraie IA viendra remplacer les gabarits.Disponible
- Révision espacéeLes cartes mémo ratées reviennent à intervalles croissants (façon Anki).À construire
Suivi des élèves
Ce que vous voyez de leur travail. Rien n’est comparatif : aucun classement entre élèves.
- Progression et scoreLeçons terminées et points obtenus, par élève.Disponible
- Retirer un élèveDepuis le tableau de suivi, sans supprimer son compte.Disponible
- Détail par exerciceLe taux de réussite de chaque exercice, pour repérer les notions à reprendre.Disponible
- Temps passé par leçonMesuré et stocké, pas encore affiché.Prêt en base
- Export des notesUn fichier tableur pour votre secrétariat ou vos bulletins.À construire
- Commentaire sur une copieUn retour écrit du professeur, visible par le seul élève concerné.À construire
- Relance des inactifsRepérer qui n’a rien ouvert depuis deux semaines.À construire
Diffusion et organisation
Comment votre cours arrive jusqu’à vos élèves.
- Code de classeSix caractères sans I ni O ni 0 ni 1 — dictables à l’oral sans confusion.Disponible
- Plusieurs classes par coursLe groupe du samedi et celui du mercredi, suivis séparément.Disponible
- Fermer une classeLes inscrits gardent l’accès, les nouveaux sont refusés.Disponible
- Brouillon / publiéTravaillez votre cours sans que vos élèves voient les travaux en cours.Disponible
- Dupliquer un coursRepartir d’un module existant au lieu de tout ressaisir.À construire
- Import / export d’un moduleTransmettre un cours à un autre professeur, ou l’archiver.À construire
- NotificationsPrévenir la classe qu’une nouvelle leçon est en ligne.À construire
Les statuts sont tenus à jour à la main et volontairement francs : annoncer disponible ce qui ne l’est pas ferait perdre du temps à un professeur qui prépare son année.